AKTIVITI P&P

Aktiviti 1

            Pelajar Pintar

Hasil Pembelajaran :	Mengukur dan membanding ukuran bukan piawai.
Objektif pembelajaran :	Pada akhir pelajaran, murid dapat mengukur  dan membanding isipadu cecair bukan piawai.
Bahan-bahan               :	2 baldi air berwarna 2 gelas sama saiz  1 jug  1 teko

                                                                                                                                               

Langkah pengajaran  :

<!

1.     Guru membahagikan murid kepada kumpulan secara berpasangan.

2.     Setiap orang murid diberi 1 baldi air berwarna dan 1 gelas sebagai penyukat bukan piawai.

3.     Murid  A diberi 1 teko dan murid B diberi  1 jug.

4.     Minta murid A isi air ke dalam teko dan murid B isi air ke dalam jug dengan menggunakan gelas satu-persatu sambil membandingkan kapasiti air dalam teko dan jug.

Lihat video 1:

Jadual Perbandingan Kapasiti Air

BIL. GELAS	TEKO	JUG
1 gelas	sikit	banyak
2 gelas	sama banyak	sama banyak
3 gelas	sama banyak	sama banyak

Pemerhatian :

Pada akhir pelajaran, setelah 2 gelas air masing-masing dimasukkan ke dalam teko dan jug, didapati murid dapat menyatakan bahawa kapasiti air adalah sama banyak walaupun dalam bekas yang berbeza saiz. Ini bermakna murid memahami konsep bahawa kapasiti air tidak bergantung kepada saiz bekas.

AKTIVITI 2

Pelajar Lemah

Hasil Pembelajaran       :	Mengukur dan membanding ukuran bukan piawai.
Objektif pembelajaran :	Pada akhir pelajaran, murid dapat mengukur  dan membanding isipadu cecair bukan piawai.
Bahan-bahan               :	2 baldi air berwarna 2 gelas sama saiz  1 jug  1 teko

                                   

Langkah pengajaran  :

<!1.     Guru membahagikan murid kepada kumpulan secara berpasangan.

<!2.    Setiap orang murid diberi 1 baldi air berwarna dan 1 gelas sebagai penyukat bukan  piawai.

<!3.   Murid  A diberi 1 teko dan murid B diberi  1 jug.

<!4.   Minta murid A isi air ke dalam teko dan murid B isi air ke dalam jug dengan  menggunakan gelas satu-persatu sambil membandingkan kapasiti air dalam teko dan jug.

Lihat video 2:

Jadual Perbandingan Kapasiti Air

BIL. GELAS	TEKO	JUG
1 gelas	sikit	banyak
2 gelas	sikit	banyak
3 gelas	sikit	banyak
4 gelas	sikit	banyak
5 gelas	sama banyak	sama banyak
6 gelas	sama banyak	sama banyak

Pemerhatian :

Pada akhir pelajaran, setelah 5 gelas air masing-masing dimasukkan ke dalam teko dan jug, didapati murid dapat menyatakan bahawa kapasiti air adalah sama banyak walaupun dalam bekas yang berbeza saiz. Ini bermakna murid memahami konsep bahawa kapasiti air tidak bergantung kepada saiz bekas.

RUJUKAN

<1.    Murugiah s/o Velayutham,T.K.Kao.(2010).HBMT2103 Teaching Mathematics in Year Two.Seri Kembangan:Meteor Doc.Sdn.Bhd.

<!2.     Mok Soon Sang.(2004).A Primary Education Course in Mathematics for Post Graduate Diploma(K.P.L.I).Subang Jaya:Kumpulan Budiman Sdn.Bhd.